KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI DI SDK SANTA MARIA ASSUMPTA: MENYAMBUT TAHUN AJARAN 2024/2025

Tahun ajaran baru 2024/2025 membawa perubahan signifikan di SDK Santa Maria Assumpta dengan penerapan sistem lima hari sekolah. Kebijakan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan memberi ruang bagi guru serta pegawai untuk melakukan pengembangan diri. Hari Sabtu kini dikhususkan untuk kegiatan pengembangan yang mendukung profesionalisme para pengajar, dengan salah satu fokus utama pada kegiatan PMM (Pengembangan Mandiri Melalui).

Tujuan Pengembangan Diri

Hari Sabtu sebagai hari pengembangan diri memiliki beberapa tujuan penting:

1.      Peningkatan Kompetensi Profesional: Melalui berbagai pelatihan dan workshop, guru dapat memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka, memastikan mereka selalu siap menghadapi perubahan dalam dunia pendidikan.

2.      Kolaborasi dan Pembelajaran Bersama: Kegiatan ini mendorong interaksi antara guru dari berbagai bidang studi. Mereka dapat berbagi praktik terbaik, ide inovatif, dan strategi yang terbukti efektif dalam proses belajar mengajar.

3.      Refleksi dan Evaluasi: Hari Sabtu memberikan kesempatan untuk melakukan refleksi mendalam terhadap praktik mengajar yang telah dilakukan. Dengan mengevaluasi pengalaman mereka, guru dapat mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.

Kegiatan PMM (Pengembangan Mandiri Melalui)

Salah satu kegiatan utama yang dilaksanakan setiap hari Sabtu adalah PMM. Berikut adalah beberapa elemen dari kegiatan PMM:

1. Workshop Praktis

Dalam sesi ini, guru mengikuti berbagai workshop yang berfokus pada:

  • Teknologi Pembelajaran: Pelatihan penggunaan alat dan platform digital yang dapat mendukung proses belajar siswa, seperti pembelajaran berbasis aplikasi dan media sosial.
  • Metode Pengajaran Inovatif: Teknik pengajaran baru, termasuk pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran aktif, dan metode yang mengedepankan keterlibatan siswa.

2. Diskusi Kelompok

Diskusi kelompok memungkinkan guru untuk:

  • Berbagi Pengalaman: Guru dapat saling menceritakan tantangan yang dihadapi dalam pengajaran dan solusi yang telah dicoba.
  • Membahas Kurikulum: Diskusi tentang kurikulum yang berlaku dan cara implementasinya di kelas, termasuk strategi untuk meningkatkan hasil belajar siswa.



3. Simulasi Mengajar

Simulasi mengajar menjadi bagian penting dalam PMM. Dalam sesi ini, guru dapat:

  • Praktik Mengajar: Mencoba metode atau pendekatan baru di depan rekan-rekan mereka.
  • Umpan Balik Konstruktif: Mendapatkan masukan dari rekan sejawat, yang dapat membantu mereka memperbaiki teknik mengajar mereka.

4. Pengembangan Karakter

PMM juga mencakup aspek pengembangan karakter, di mana guru diajarkan untuk:

  • Membimbing Siswa Secara Holistik: Memahami pentingnya pendidikan karakter dan bagaimana menerapkannya dalam kegiatan belajar sehari-hari.
  • Mengimplementasikan Nilai-Nilai Positif: Mengintegrasikan nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan empati ke dalam proses pengajaran.

Dampak Positif Kegiatan Pengembangan Diri

Dengan dilakukannya kegiatan pengembangan diri ini, dampak positif yang signifikan diharapkan dapat dirasakan oleh semua pihak yang terlibat:

1. Peningkatan Kualitas Pengajaran

Guru yang terus mengembangkan diri akan mampu memberikan pengajaran yang lebih berkualitas. Pembelajaran yang menarik dan efektif akan meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, sehingga hasil akademik mereka pun dapat meningkat.

2. Lingkungan Belajar yang Inspiratif

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan secara rutin menciptakan suasana kelas yang lebih dinamis dan inspiratif. Siswa akan merasakan antusiasme guru dalam mengajar, yang pada gilirannya akan memotivasi mereka untuk lebih aktif berpartisipasi dalam proses belajar.

3. Pembentukan Karakter Siswa

Dengan fokus pada pendidikan karakter, siswa akan lebih siap menghadapi tantangan kehidupan di luar sekolah. Guru yang memahami pentingnya nilai-nilai moral akan lebih efektif dalam membimbing siswa untuk menjadi individu yang bertanggung jawab dan beretika.

Kesimpulan

Implementasi sistem lima hari sekolah di SDK Santa Maria Assumpta, dengan fokus pada pengembangan diri di hari Sabtu, adalah langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kegiatan PMM yang dilakukan oleh guru-guru tidak hanya mendukung pengembangan profesional mereka, tetapi juga berkontribusi pada penciptaan lingkungan belajar yang lebih baik dan bermakna bagi siswa. Dengan komitmen bersama, SDK Santa Maria Assumpta bertekad untuk mencetak generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga kreatif dan berkarakter. Melalui pengembangan yang berkelanjutan, sekolah ini siap menjawab tantangan pendidikan di masa depan.